Diario di bordo

In queste settimane abbiamo incontrato Verdegufo,  un gufo che ci offre consigli e informazioni utili su come svolgere la RACCOLTA DIFFERENZIATA . Ci siamo messi all'opera e abbiamo realizzato tanti nuovi oggetti ;) BUONA VISIONE!!

Durante questi giorni, per combattere il Coronavirus, ci sono regole "speciali". Per poter andare a scuola, ascoltare le lezioni delle maestre,  incontrare i nostri amici e le persone a noi care,  svolgere i compiti, ...  insomma, per molte azioni, l'unico modo rimasto è poterlo fare "a distanza" . Nonostante tutto, non ci siamo fermati! Abbiamo scoperto e stiamo scoprendo che  è possibile fare altrettante attività , o avere più tempo per farle ...  Ecco una bellissima iniziativa che ci è stata proposta! E' stato come lavorare in classe, ma in aule diverse:  le nostre case! BUONA VISIONE! ECCO IL NOSTRO MESSAGGIO DI SPERANZA! 💚 5^A

Dopo aver letto il libro: ALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE in italiano e in inglese venerdì 21 febbraio, in occasione della festa di Carnevale, noi abbiamo festeggiato il "NON CARNEVALE" . 

Venerdì 24 gennaio 2020, noi classi 5^A, 5^B e 5^C,  abbiamo partecipato al laboratorio  denominato   "I  SPEAK  CONTEMPOREANY", promosso  dalla Fondazione CRT,  realizzato all'interno del PROGETTO DIDEROT. E' stato un vero e proprio viaggio nel mondo  dell'arte contemporanea. Quest'anno abbiamo potuto scoprire il filone legato all'arte intesa come PERFORMANCE. CHE DIVERTIMENTO! In breve, alcuni scatti della bellissima esperienza!

Giovedì 23 gennaio, noi alunni delle classi terze, ci siamo recati ad Asti a Palazzo Mazzetti, alla mostra “ Monet e gli impressionisti in Normandia”. L’impressionismo è un movimento pittorico nato in Francia intorno al 1860. Questi pittori amano dipingere all’aria aperta, osservando i paesaggi nelle loro diverse sfumature del colore e della luce. Alla mostra abbiamo visto molte opere di Claude Monet, che dipinse un quadro molto famoso dal titolo “Famme à l’ombrelle” (Signora col parasole). In questo dipinto il pittore ritrae la moglie Camille e non mostra i particolari del volto perché la donna è triste a causa della guerra. Questa mostra ci è piaciuta perché c’erano quadri stupendi!

ESPERIMENTO: Come costruire e far eruttare un vulcano Giovedì   19 dicembre in classe abbiamo provato a creare un vulcano. Occorrente: vasetto di  vetro giornali vecchi carta color  marrone colorante rosso aceto detersivo per piatti bicarbonato di sodio colla vinilica Procedura Per prima cosa abbiamo fissato il barattolo di vetro su una base ci cartone spesso e poi abbiamo accartocciato dei fogli di giornale e   ricoperto il barattolo, fissando il tutto con la colla vinilica, dandole il più possibile la forma di cono. L’estremità del barattolo l’abbiamo lasciata aperta in modo da formare il cratere. Successivamente abbiamo ricoperto il tutto con carta colorata marrone. A quel punto abbiamo iniziato ad   introdurre all’interno della camera magmatica (barattolo) tutti gli elementi necessari a provocare un’eruzione. Abbiamo iniziato con l’introdurre l’aceto poi il detersivo per piatti,   successivamente il colorante ros...

Le nostre maestre in seguito all’invito ricevuto dalla Banca d’Alba hanno aderito e organizzato per mercoledì 4 Dicembre, la visita al Teatro Sociale G. Busca di Alba per assistere allo spettacolo “Cosa sai del risparmio?”. Attraverso la visione dello spettacolo abbiamo potuto fare un tuffo nel passato e tornare indietro di molti, molti anni e vedere come funzionasse il commercio a quei tempi. Curioso è stato apprendere cosa fosse il baratto, uno scambio di merci, sostituito successivamente dall’utilizzo di pezzi di metallo di valore diverso per poi giungere all’introduzione della moneta e poi ancora della banconota, e infine arrivare ai giorni nostri per parlare di Bancomat e di transizioni online. È stato molto interessante oltre che divertente, gli attori tre simpaticissimi personaggi che ci hanno fatto ridere un sacco. Un grazie alla Banca d’Alba che ha interamente finanziato il Progetto regalandoci così una bellissima opportunità di conoscenza del nostro passato. ...